デュアルワーカーの多い海外では、子どもの視点に立った学童が盛んです。ヨーロッパでは、学童を創造的な余暇の時間と位置づけ、子どもたちに自由な遊びや趣味の時間を提供することを重視しています。アメリカでは、非行防止とともに、小学校の授業を補完するインフォーマルでアカデミックな学習を提供する傾向があります。
INSPIRIN  Kids Studioでは、子どもたちに「放課後のアカデミックな学習と創造的な余暇の時間」を提供することを目的に、アフタースクールプラスを取り入れました。アカデミックな学習と有意義な学童の時間がセットになった画期的な放課後プログラムです。
グローバル化に対応したアカデミックな「英語総合学習」を通して、グローバル人材の基礎を育み、「創造的な余暇の時間」を通して放課後の有意義な時間を提供したいと考えています。